为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，弘扬中华优秀传统文化，进一步推动新时代文明实践活动，福建师范大学“彩调行者”社会实践团队于2024年暑期前往广西桂林，开展以了解学习彩调历史、传承优秀非遗文化为主题的社会实践。
广西山水甲天下，彩调唱响好风光
广西彩调俗称“调子”“彩调剧”“彩灯”“哪嗬嗨”等，是一种流行于广西地区尤其是桂林、柳州和百色等地的具有鲜明民族特色和地域风情的传统戏曲艺术形式。剧目多以劳动、爱情、家庭生活等为主题，有大量的口传和手抄本在民间流传。在2006年彩调剧被列入国家级非物质文化遗产名录，成为传承和展示广西民族文化的重要载体。
在实践活动的准备阶段，队员们采用了线上问卷的方式，广泛地向不同年龄层的群体发出了调查，深入了解彩调在广西地区的传播情况，收集了来自社会各界对彩调艺术发展的看法、期望以及宝贵的建议。不仅帮助团队获得了第一手的反馈信息，而且为彩调艺术的传承与发展提供了宝贵的参考依据。
8月11日，实践队正式踏上桂林，开启了他们对彩调的探索之旅。桂林市戏剧创作研究中心自治区级非文化遗产彩调传承人秦志平老师向队员们介绍了彩调的基本内容与优秀剧目。老师提到，彩调起源于“湖南花鼓戏”，受到“江西采茶戏”与“桂剧”的影响，以小生、小旦、小丑的"三小戏"为特点，表演时采用桂柳方言，载歌载舞，音乐欢快，表演形式活泼，形成了独特的“九腔十八调”，代表剧目有《王三打鸟》、《刘三姐》、《阿三戏公爷》等等。
秦老师为队员们讲解彩调的历史与剧种
实践队员们在台下听讲
在老师的生动讲解和耐心指导下，大家对广西彩调的发展历程、艺术特色以及经典作品有了更加深刻的认识。同时，大家也深切体会到了彩调作为中国传统文化瑰宝的独特魅力，以及它历经千年传承所散发出的璀璨光芒。
舞台戏影现风采，亲身体验彩调魂
“百闻不如一见，一见不如实践”，秦志平老师以及团队成员为我们表演了多个彩调片段，包括《欢迎你到桂林来》、《四门摘花》、《王婆骂鸡》等等，在老师们的唱腔、表情与动作中，每一个细节都流露出彩调艺术的深厚魅力。
彩调演奏乐器
彩调乐师伴奏
老师们表演彩调剧目《欢迎你到桂林来》
表演剧目《四门摘花》
随后，在老师们的带领下，得以亲身投入彩调的表演之中，体验了一回彩调艺术的精髓，感受到了成为彩调表演者的独到乐趣。队员们摇起扇子，转起手花，看似轻松简单的动作，想要做好也着实不易，不管是动作的力度，还是抛接的时机，都有着精妙的要求。
彩调道具
队员体验转扇、转手花与彩调步法
这次的亲身观看与实践让成员们对彩调艺术的精湛技艺和深邃内涵有了更为直观的认识，感受到了它作为非物质文化遗产的蓬勃生命力和时代价值，也更为生动地感悟到了彩调表演传承的重要性。
采访对话相应和，古韵唱出新声来
酒香也怕巷子深，但彩调艺术却能在广西人民心中深深扎根，并代代相传。面对彩调的传承与发展，秦志平老师深感责任重大。他坦诚地表示，作为彩调艺术传承人，自己肩负的不仅是将彩调艺术演绎得淋漓尽致，更是要将这份文化遗产悉心传递给后来人，要探寻传统彩调与当今时代的结合，做到老戏常演、老戏新演。
秦志平老师在接受实践队伍的采访
习近平总书记曾说：“新时代以来，我们要持续加大保护和传承力度，中华大地上的丰富文化遗产要绽放出时代光彩。”实践队深入彩调的发源地，向彩调的传承人和演员们虚心求教、亲身体验，从中深切感受到了彩调文化的独特魅力，并对这门传统艺术的深厚底蕴和艺术价值有了更加深刻的理解和认识。通过这次难得的学习机会，成员们不仅增长了见识，也激发了对传统文化保护和传承的责任感和使命感。
实践队与秦志平老师在两江四湖合影
队员心得：
看着老师们在舞台上充满激情的表演，听着和谐悦耳的乐器和歌声，即便自己笨拙地挥动手绢和扇子，彩调艺术的魅力仍旧深深打动了我，心底也生起了对家乡的自豪感。我们所能做的，就是记录下彩调表演的精彩时刻，让更多人发现它的美丽，理解它的内涵，沉醉于它的魅力之中。
——卢慈
在广西彩调非遗展示课上，我心灵深受触动。彩调以其独特的唱腔、生动的表演和丰富的故事情节，展现了广西人民的智慧与才情。课堂上，老师们亲自向我们讲述彩调的知识，并演绎出各个戏曲技能，我亲眼见证了这一传统艺术的魅力，每一个动作、每一句唱腔都蕴含着深厚的文化底蕴。这次体验不仅让我对广西彩调有了更深入的了解，也让我深刻认识到保护和传承非物质文化遗产的重要性。我深感荣幸能有机会参与这样的课程，它将成为我人生中一段宝贵的记忆。
——冼凤华
对于彩调的体验我是新奇又激动的。新奇的是我只在很小的时候在老家看过彩调，然而我又不知道那叫做彩调。激动的是可以近距离和老师交谈并学习，这种经历真是令人难以忘却。在体验过程中，老师们边讲解边表演，让我直观感受到了老师们平时训练的艰苦以及对自我的要求。虽然只是短短的一节课，但还是让我体会到了中华文化的魅力所在。
——朱姗姗
（来源：“彩调行者”实践队）
